<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Edwin van der Geest &#187; enterprise2.0</title>
	<atom:link href="http://www.edwinvdgeest.nl/tag/enterprise20/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.edwinvdgeest.nl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Sep 2010 21:10:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.0</generator>
		<item>
		<title>Terug naar waar het allemaal begon..</title>
		<link>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/</link>
		<comments>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Aug 2010 18:07:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edwin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Het Nieuwe Werken]]></category>
		<category><![CDATA[Kennismanagement 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[enterprise2.0]]></category>
		<category><![CDATA[KBenP]]></category>
		<category><![CDATA[Sogeti]]></category>
		<category><![CDATA[Teampark]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edwinvdgeest.nl/?p=828</guid>
		<description><![CDATA[Medio Juli 2008 was het mijn beurt om af te studeren voor de opleiding Bedrijfskundige Informatica aan de Haagse Hogeschool. Ik mocht bij Sogeti onderzoek doen naar Enterprise Social Network. Een periode waar ik met veel plezier op terug kijk en leuke collega&#8217;s waar ik altijd nog contact mee gehouden heb. Helaas was in de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F08%2Fterug-naar-waar-het-allemaal-begon%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F08%2Fterug-naar-waar-het-allemaal-begon%2F&amp;source=edwinvdg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;service_api=R_bb66f774d84333e6f78282cd81c6d2c8" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p>Medio Juli 2008 was het mijn beurt om af te studeren voor de opleiding Bedrijfskundige Informatica aan de Haagse Hogeschool. Ik mocht bij Sogeti onderzoek doen naar Enterprise Social Network. Een periode waar ik met veel plezier op terug kijk en leuke collega&#8217;s waar ik altijd nog contact mee gehouden heb. Helaas was in de periode van de afronding van mijn afstudeerstage het hoogtepunt van de crisis, om die reden had Sogeti een aannamestop. Ondanks verwoede pogingen van mij en verschillende mensen binnen Sogeti moest ik er toch aan geloven een andere werkgever te zoeken.</p>
<p><img class="ngg-singlepic ngg-right" src="http://www.edwinvdgeest.nl/wp-content/gallery/logos/kbenp.gif" alt="kbenp.gif" />Ik kwam terecht bij Koenen Baak en Partners (KBenP). De gesprekken waren veelbelovend en ik ging met veel enthousiasme aan de slag. Mijn periode bij KBenP was turbulent en leerzaam tegelijk. Als ECM Consultant heb ik verschillende rollen gehad in een grote verscheidenheid aan projecten. Juist deze verscheidenheid heeft mij een breed beeld gegeven van het vakgebied en ik heb er veel van geleerd. Toch was het tijd voor mij om een nieuwe uitdaging te zoeken.</p>
<p><img class="ngg-singlepic ngg-left" src="http://www.edwinvdgeest.nl/wp-content/gallery/logos/sogeti_logo.png" alt="sogeti_logo" />Mijn nieuwe uitdaging vond ik weer bij Sogeti, ook weer bij dezelfde afdeling als mijn afstudeerstage, namelijk Distributed Software Engineering (afgekort DSE). Binnen het team van Portals &amp; CMS krijg ik de functietitel &#8220;Functioneel ECM Engineer&#8221; mee. In de praktijk hoop (en verwacht) ik mij voornamelijk te richten op de toepassing van innovaties binnen organisaties, denk bijvoorbeeld aan Enterprise 2.0. Een aantal zaken weet ik met deze stap zeker uit ervaring tijdens mijn stage periode, de basis is goed en ik ben zelf voor een groot deel verantwoordelijk voor mijn pad.</p>
<p>Dus vandaar &#8220;Terug naar waar het allemaal begon&#8230;&#8221; .. Mijn professionele carrière dan! (ook dat kun je nuanceren want mijn opleidingen kun je er zeker bij rekenen).  Ik ben inmiddels al twee weken aan de slag met een interne opdracht waarbij ik in aanraking kom met een groot deel van de organisatie. Een mooie manier om de organisatie weer helemaal te leren kennen.</p>


<div class="shr-bookmarks shr-bookmarks-expand shr-bookmarks-center shr-bookmarks-bg-knowledge">
<ul class="socials">
		<li class="shr-comfeed">
			<a href="http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/feed" rel="nofollow" class="external" title="Abonneer u op de reacties bij dit artikel.">Abonneer u op de reacties bij dit artikel.</a>
		</li>
		<li class="shr-delicious">
			<a href="http://delicious.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon.." rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op del.icio.us">Deel dit op del.icio.us</a>
		</li>
		<li class="shr-digg">
			<a href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon.." rel="nofollow" class="external" title="Digg dit!">Digg dit!</a>
		</li>
		<li class="shr-diigo">
			<a href="http://www.diigo.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..&amp;desc=Medio%20Juli%202008%20was%20het%20mijn%20beurt%20om%20af%20te%20studeren%20voor%20de%20opleiding%20Bedrijfskundige%20Informatica%20aan%20de%20Haagse%20Hogeschool.%20Ik%20mocht%20bij%20Sogeti%20onderzoek%20doen%20naar%20Enterprise%20Social%20Network.%20Een%20periode%20waar%20ik%20met%20veel%20plezier%20op%20terug%20kijk%20en%20leuke%20collega%27s%20waar%20ik%20altijd%20nog%20contact%20mee%20gehoude" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op Diigo">Plaats dit op Diigo</a>
		</li>
		<li class="shr-ekudos">
			<a href="http://www.ekudos.nl/artikel/nieuw?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..&amp;desc=Medio%20Juli%202008%20was%20het%20mijn%20beurt%20om%20af%20te%20studeren%20voor%20de%20opleiding%20Bedrijfskundige%20Informatica%20aan%20de%20Haagse%20Hogeschool.%20Ik%20mocht%20bij%20Sogeti%20onderzoek%20doen%20naar%20Enterprise%20Social%20Network.%20Een%20periode%20waar%20ik%20met%20veel%20plezier%20op%20terug%20kijk%20en%20leuke%20collega%27s%20waar%20ik%20altijd%20nog%20contact%20mee%20gehoude" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op eKudos">Plaats dit op eKudos</a>
		</li>
		<li class="shr-facebook">
			<a href="http://www.facebook.com/share.php?v=4&amp;src=bm&amp;u=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;t=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon.." rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Facebook">Deel dit op Facebook</a>
		</li>
		<li class="shr-friendfeed">
			<a href="http://www.friendfeed.com/share?title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..&amp;link=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op FriendFeed">Deel dit op FriendFeed</a>
		</li>
		<li class="shr-googlebuzz">
			<a href="http://www.google.com/buzz/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;imageurl=" rel="nofollow" class="external" title="Post on Google Buzz">Post on Google Buzz</a>
		</li>
		<li class="shr-linkedin">
			<a href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..&amp;summary=Medio%20Juli%202008%20was%20het%20mijn%20beurt%20om%20af%20te%20studeren%20voor%20de%20opleiding%20Bedrijfskundige%20Informatica%20aan%20de%20Haagse%20Hogeschool.%20Ik%20mocht%20bij%20Sogeti%20onderzoek%20doen%20naar%20Enterprise%20Social%20Network.%20Een%20periode%20waar%20ik%20met%20veel%20plezier%20op%20terug%20kijk%20en%20leuke%20collega%27s%20waar%20ik%20altijd%20nog%20contact%20mee%20gehoude&amp;source=Edwin van der Geest" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op LinkedIn">Deel dit op LinkedIn</a>
		</li>
		<li class="shr-mail">
			<a href="mailto:?subject=%22Terug%20naar%20waar%20het%20allemaal%20begon..%22&amp;body=Link: http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/ (sent via shareaholic)%0D%0A%0D%0A----%0D%0A Medio%20Juli%202008%20was%20het%20mijn%20beurt%20om%20af%20te%20studeren%20voor%20de%20opleiding%20Bedrijfskundige%20Informatica%20aan%20de%20Haagse%20Hogeschool.%20Ik%20mocht%20bij%20Sogeti%20onderzoek%20doen%20naar%20Enterprise%20Social%20Network.%20Een%20periode%20waar%20ik%20met%20veel%20plezier%20op%20terug%20kijk%20en%20leuke%20collega%27s%20waar%20ik%20altijd%20nog%20contact%20mee%20gehoude" rel="nofollow" class="external" title="E-mail dit naar een vriend. ">E-mail dit naar een vriend. </a>
		</li>
		<li class="shr-posterous">
			<a href="http://posterous.com/share?linkto=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..&amp;selection=Medio%20Juli%202008%20was%20het%20mijn%20beurt%20om%20af%20te%20studeren%20voor%20de%20opleiding%20Bedrijfskundige%20Informatica%20aan%20de%20Haagse%20Hogeschool.%20Ik%20mocht%20bij%20Sogeti%20onderzoek%20doen%20naar%20Enterprise%20Social%20Network.%20Een%20periode%20waar%20ik%20met%20veel%20plezier%20op%20terug%20kijk%20en%20leuke%20collega%27s%20waar%20ik%20altijd%20nog%20contact%20mee%20gehoude" rel="nofollow" class="external" title="Bericht it opPosterous">Bericht it opPosterous</a>
		</li>
		<li class="shr-stumbleupon">
			<a href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/&amp;title=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon.." rel="nofollow" class="external" title="Deel het op StumbleUpon">Deel het op StumbleUpon</a>
		</li>
		<li class="shr-technorati">
			<a href="http://technorati.com/faves?add=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Technorati">Deel dit op Technorati</a>
		</li>
		<li class="shr-twitter">
			<a href="http://twitter.com/home?status=Terug+naar+waar+het+allemaal+begon..+-+http://b2l.me/aezsft&amp;source=shareaholic" rel="nofollow" class="external" title="Tweet dit!">Tweet dit!</a>
		</li>
</ul>
<div style="clear:both;"></div>
</div>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/08/terug-naar-waar-het-allemaal-begon/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kennismanagement, het verschil tussen 1.0 en 2.0</title>
		<link>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/</link>
		<comments>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 13 Jul 2010 09:13:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edwin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kennismanagement 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[enterprise2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Kennis Management]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Management]]></category>
		<category><![CDATA[social software]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edwinvdgeest.nl/?p=770</guid>
		<description><![CDATA[Kennismanagement systemen worden al sinds jaar en dag gepropageerd als wondermiddel om de kennisuitwisseling binnen een organisatie te stimuleren. Tenminste, door leveranciers. Veel vendors gebruikten de term om hun systeem aan de man te brengen als het kennismanagement systeem. Het maakt niet uit welk systeem er gebruikt werd, het werd ingezet als kennismanagement systeem. Het belangrijkste [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F07%2Fkennismanagement-1-0-vs-2-0%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F07%2Fkennismanagement-1-0-vs-2-0%2F&amp;source=edwinvdg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;service_api=R_bb66f774d84333e6f78282cd81c6d2c8" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><img class="ngg-singlepic ngg-left alignright" src="http://www.edwinvdgeest.nl/wp-content/gallery/misc/km-10-vs-20.png" alt="km-10-vs-20" width="265" height="106" />Kennismanagement systemen worden al sinds jaar en dag gepropageerd als wondermiddel om de kennisuitwisseling binnen een organisatie te stimuleren. Tenminste, door leveranciers. Veel vendors gebruikten de term om hun systeem aan de man te brengen als het kennismanagement systeem. Het maakt niet uit welk systeem er gebruikt werd, het werd ingezet als kennismanagement systeem. Het belangrijkste aspect, de medewerker en zijn impliciete kennis, wordt daarbij wel (meer dan) eens vergeten.</p>
<p>Ook tegenwoordig is dat niet veel anders, hoeveel applicaties zijn er niet bij organisaties naar binnen &#8216;geschoven&#8217; als kennismanagement systeem? In deze blogpost beschrijf ik het verschil tussen de traditionele en de huidige systemen,  echter moet de rol van dergelijke kennismanagement systemen ook niet worden overdreven. Ze hebben overigens ook maar een faciliterende rol om de kennis binnen een organisatie.</p>
<blockquote><p>&#8220;Social Media ondersteunt niet alleen de bestaande kennis, maar stimuleert vooral nieuwe kennis en innovatie&#8221;</p></blockquote>
<p>Zoals ik in de introductie beschreef is er weinig verschil te zien in de implementatie kennismanagement systemen. Wel zie ik een totaal andere toepassing van de huidige kennismanagement platformen tegenover de &#8216;traditionele&#8217; systemen. De &#8216;traditionele&#8217; systemen trachten de expliciete kennis vast te leggen en beschikbaar te maken. Kennis dus die al eens is opgedaan en vervolgens opgeschreven (expliciet gemaakt). Kortom, in traditionele kennismanagement systemen kijk je vooral terug op kennis.</p>
<p>In de nieuwe kennismanagement systemen, ook wel Kennismanagement 2.0 genoemd, zie je een verschuiving van het verleden naar het heden en toekomst plaats vinden. Kennis hoeft niet meer uit het verleden te komen, het systeem ondersteund de creatie van nieuwe kennis. Vooral door het gebruik van Social Media tools wordt het delen van nieuwe kennis gestimuleerd. Social Media verbindt collega&#8217;s die eerder niet verbonden waren, hierdoor ontstaan combinaties van kennis wat tot nieuwe kennis lijdt.</p>
<p>Om de verschillen inzichtelijk te maken heb ik onderstaande presentatie gemaakt. In de presentatie ga ik dieper in op de definities en de verschillen tussen kennismanagement 1.0 en 2.0.</p>
<div id="__ss_4735569" style="width: 425px;"><strong><a title="Kennismanagement verschil 10 en 20" href="http://www.slideshare.net/e.vdgeest/kennismanagement-verschil-10-en-20">Kennismanagement verschil 10 en 20</a></strong><object id="__sse4735569" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=kennismanagementverschil10en20-100712083134-phpapp02&amp;stripped_title=kennismanagement-verschil-10-en-20" /><param name="name" value="__sse4735569" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="__sse4735569" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=kennismanagementverschil10en20-100712083134-phpapp02&amp;stripped_title=kennismanagement-verschil-10-en-20" name="__sse4735569" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object>View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/e.vdgeest">Edwin van der Geest</a>.</div>
<p><strong>Transparantie</strong></p>
<p>In steeds meer huidige kennismanagement systemen is het niet meer nodig achteraf de kennis te delen. Door de transparantie in het systeem deel je tijdens het uitvoeren van je werk al je kennis. Goed voorbeeld hiervan is bijvoorbeeld een vraag die je stelt via een microblog, de vraag en het antwoord daarop zijn voor iedereen in de organisatie zichtbaar. Maar ook bijvoorbeeld bij het gebruik van een wiki om in projectvorm aan een document of stuk tekst te werken, de wijzigingen die je aanbrengt zijn inzichtelijk voor iedereen.</p>
<p><strong>Kennis niet alleen meer binnen de organisatiegrenzen</strong></p>
<p>Een ander groot verschil is dat organisaties steeds meer tot de conclusie komen dat kennis allang niet meer alleen binnen de organisatiegrenzen te halen valt. De kans is groot dat buiten de organisatie meer kennis te halen is dan binnen, met uitzondering misschien van een aantal specialistische kennisgebieden. Ook hier is een fundamenteel andere inrichting van systemen nodig, omdat traditioneel alleen interne kennis werd &#8216;opgevangen&#8217;. Maar ook de organisatie moet hier op ingesteld zijn, het vergt namelijk een andere manier van benaderen.</p>
<p><strong>Conclusie</strong></p>
<p>Het doel van kennismanagement is in de loop der jaren niet veel veranderd, de middelen om dit te faciliteren zeker wel. Waar het voorheen alleen mogelijk was om kennis te delen van het verleden is het nu mogelijk om juist de huidige kennis te delen en nieuwe kennis te ontwikkelen. Ook is het meer dan ooit mogelijk om naast expliciete kennis ook impliciete kennis van collega&#8217;s te benutten. Maar ook de scope van kennismanagement is veranderd (/aan het veranderen), het wordt steeds meer organisaties duidelijk dat de kennis ook buiten de organisatie van groot belang kan zijn mits je hier op een verantwoorde manier mee om gaat.</p>


<div class="shr-bookmarks shr-bookmarks-expand shr-bookmarks-center shr-bookmarks-bg-knowledge">
<ul class="socials">
		<li class="shr-comfeed">
			<a href="http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/feed" rel="nofollow" class="external" title="Abonneer u op de reacties bij dit artikel.">Abonneer u op de reacties bij dit artikel.</a>
		</li>
		<li class="shr-delicious">
			<a href="http://delicious.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op del.icio.us">Deel dit op del.icio.us</a>
		</li>
		<li class="shr-digg">
			<a href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0" rel="nofollow" class="external" title="Digg dit!">Digg dit!</a>
		</li>
		<li class="shr-diigo">
			<a href="http://www.diigo.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0&amp;desc=Kennismanagement%20systemen%20worden%20al%20sinds%20jaar%20en%20dag%20gepropageerd%20als%20wondermiddel%20om%20de%20kennisuitwisseling%20binnen%20een%20organisatie%20te%20stimuleren.%20Tenminste%2C%20door%20leveranciers.%20Veel%20vendors%20gebruikten%20de%20term%20om%20hun%20systeem%20aan%20de%20man%20te%20brengen%20als%20het%20kennismanagement%20systeem.%20Het%20maakt%20niet%20uit%20w" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op Diigo">Plaats dit op Diigo</a>
		</li>
		<li class="shr-ekudos">
			<a href="http://www.ekudos.nl/artikel/nieuw?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0&amp;desc=Kennismanagement%20systemen%20worden%20al%20sinds%20jaar%20en%20dag%20gepropageerd%20als%20wondermiddel%20om%20de%20kennisuitwisseling%20binnen%20een%20organisatie%20te%20stimuleren.%20Tenminste%2C%20door%20leveranciers.%20Veel%20vendors%20gebruikten%20de%20term%20om%20hun%20systeem%20aan%20de%20man%20te%20brengen%20als%20het%20kennismanagement%20systeem.%20Het%20maakt%20niet%20uit%20w" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op eKudos">Plaats dit op eKudos</a>
		</li>
		<li class="shr-facebook">
			<a href="http://www.facebook.com/share.php?v=4&amp;src=bm&amp;u=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;t=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Facebook">Deel dit op Facebook</a>
		</li>
		<li class="shr-friendfeed">
			<a href="http://www.friendfeed.com/share?title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0&amp;link=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op FriendFeed">Deel dit op FriendFeed</a>
		</li>
		<li class="shr-googlebuzz">
			<a href="http://www.google.com/buzz/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;imageurl=" rel="nofollow" class="external" title="Post on Google Buzz">Post on Google Buzz</a>
		</li>
		<li class="shr-linkedin">
			<a href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0&amp;summary=Kennismanagement%20systemen%20worden%20al%20sinds%20jaar%20en%20dag%20gepropageerd%20als%20wondermiddel%20om%20de%20kennisuitwisseling%20binnen%20een%20organisatie%20te%20stimuleren.%20Tenminste%2C%20door%20leveranciers.%20Veel%20vendors%20gebruikten%20de%20term%20om%20hun%20systeem%20aan%20de%20man%20te%20brengen%20als%20het%20kennismanagement%20systeem.%20Het%20maakt%20niet%20uit%20w&amp;source=Edwin van der Geest" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op LinkedIn">Deel dit op LinkedIn</a>
		</li>
		<li class="shr-mail">
			<a href="mailto:?subject=%22Kennismanagement%2C%20het%20verschil%20tussen%201.0%20en%202.0%22&amp;body=Link: http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/ (sent via shareaholic)%0D%0A%0D%0A----%0D%0A Kennismanagement%20systemen%20worden%20al%20sinds%20jaar%20en%20dag%20gepropageerd%20als%20wondermiddel%20om%20de%20kennisuitwisseling%20binnen%20een%20organisatie%20te%20stimuleren.%20Tenminste%2C%20door%20leveranciers.%20Veel%20vendors%20gebruikten%20de%20term%20om%20hun%20systeem%20aan%20de%20man%20te%20brengen%20als%20het%20kennismanagement%20systeem.%20Het%20maakt%20niet%20uit%20w" rel="nofollow" class="external" title="E-mail dit naar een vriend. ">E-mail dit naar een vriend. </a>
		</li>
		<li class="shr-posterous">
			<a href="http://posterous.com/share?linkto=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0&amp;selection=Kennismanagement%20systemen%20worden%20al%20sinds%20jaar%20en%20dag%20gepropageerd%20als%20wondermiddel%20om%20de%20kennisuitwisseling%20binnen%20een%20organisatie%20te%20stimuleren.%20Tenminste%2C%20door%20leveranciers.%20Veel%20vendors%20gebruikten%20de%20term%20om%20hun%20systeem%20aan%20de%20man%20te%20brengen%20als%20het%20kennismanagement%20systeem.%20Het%20maakt%20niet%20uit%20w" rel="nofollow" class="external" title="Bericht it opPosterous">Bericht it opPosterous</a>
		</li>
		<li class="shr-stumbleupon">
			<a href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/&amp;title=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0" rel="nofollow" class="external" title="Deel het op StumbleUpon">Deel het op StumbleUpon</a>
		</li>
		<li class="shr-technorati">
			<a href="http://technorati.com/faves?add=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Technorati">Deel dit op Technorati</a>
		</li>
		<li class="shr-twitter">
			<a href="http://twitter.com/home?status=Kennismanagement%2C+het+verschil+tussen+1.0+en+2.0+-+http://b2l.me/aabztj&amp;source=shareaholic" rel="nofollow" class="external" title="Tweet dit!">Tweet dit!</a>
		</li>
</ul>
<div style="clear:both;"></div>
</div>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/07/kennismanagement-1-0-vs-2-0/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Enterprise 2.0, de jacht naar case studies</title>
		<link>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/</link>
		<comments>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 22 Mar 2010 15:22:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edwin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Enterprise]]></category>
		<category><![CDATA[Kennismanagement 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[case study]]></category>
		<category><![CDATA[enterprise2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[werken2.0]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edwinvdgeest.nl/?p=638</guid>
		<description><![CDATA[Susan Scrupski en Andrew McAfee, twee grote namen in de wereld van Enterprise 2.0, gaan samenwerken om een serie van case studies te ontwikkelen. Ze willen onderzoeken hoe grotere organisaties omgaan met het fenomeen 2.0. Het doel van het onderzoek is om een dozijn aan case studies te ontwikkelen uit verschillende sectoren.  Per case studie onderzoeken [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F03%2Fenterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2010%2F03%2Fenterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies%2F&amp;source=edwinvdg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;service_api=R_bb66f774d84333e6f78282cd81c6d2c8" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><img class="alignright" src="http://farm3.static.flickr.com/2614/3686954681_b17c8aff6a_o.jpg" alt="" width="120" height="84" /></p>
<p>Susan Scrupski en Andrew McAfee, twee grote namen in de wereld van Enterprise 2.0, gaan samenwerken om een serie van case studies te ontwikkelen. Ze willen onderzoeken hoe grotere organisaties omgaan met het fenomeen 2.0. Het doel van het onderzoek is om een dozijn aan case studies te ontwikkelen uit verschillende sectoren.  Per case studie onderzoeken ze de implementatie strategie, de huidige status, maar ook de toekomstige verwachtingen van Enterprise 2.0 voor de organisatie.</p>
<p>Om een overkoepelend beeld te geven hebben ze de volgende thema&#8217;s geidentificeert:</p>
<ul style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 1.5em; font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; border: 0px initial initial;">
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Innovation</strong>:  Leveraging collaboration and social activity to spur discovery, idea generation, and breakthroughs for the organization or customers</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Time-to-Market</strong>: Accelerating the time to bring products/services to market by collapsing artificial silos/boundaries and time zones</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Cultural Reinvention</strong>: Using the philosophies of 2.0 to reshape the organizational DNA, embracing transparency, collaboration, trust, and authenticity</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Visibilit</strong>y: To provide a real-time view into operations and business process by connecting people and ideas.</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Cost Reduction</strong>: Substituting more agile, lightweight tools for connecting and sharing that are easier to manage and significantly reduce operational cost.</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Knowledge-sharing</strong>: Harvesting institutional knowledge of the enterprise for the purposes of retaining it, exposing it and providing easy access to it.</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Expertise locati</strong><strong>on</strong>: Indexing and surfacing hidden and known talent in the Enterprise.</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Productivity improvemen</strong>t: Providing socio-collaborative tools to the workforce for measurable gains in productivity.</li>
<li style="font-weight: inherit; font-style: inherit; font-size: 12px; font-family: inherit; vertical-align: baseline; padding: 0px; margin: 0px; border: 0px initial initial;"><strong>Talent Retention</strong>: Providing tools that add to workplace satisfaction and positive employee work experience, especially germane to retaining GenX and GenY talent.</li>
</ul>
<p>Elke case study wordt beschreven in een volledig contextueel verhaal, elke case study belicht minstens een van de bovenstaande thema&#8217;s. Hoewel niet iedereen zo <a href="http://blogs.zdnet.com/Howlett/?p=1880">enthousiast </a>is over deze thema&#8217;s  ben ik erg benieuwd naar de uitkomsten van het onderzoek. Volgens de aankondiging in <a href="highlight ">de blogpost</a> willen ze halverwege juni de voortgang presenteren, tijdens de<a href="http://www.e2conf.com/boston/"> Enterprise 2.0 conference</a>.</p>
<p>Ongetwijfeld hebben ze al een shortlist aan mogelijkheden, maar een collega blogger heeft al een <a href="http://www.jmorganmarketing.com/collection-enterprise-2-0-case-studies-examples/">voorzet gedaan</a> die ze kunnen gebruiken.</p>


<div class="shr-bookmarks shr-bookmarks-expand shr-bookmarks-center shr-bookmarks-bg-knowledge">
<ul class="socials">
		<li class="shr-comfeed">
			<a href="http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/feed" rel="nofollow" class="external" title="Abonneer u op de reacties bij dit artikel.">Abonneer u op de reacties bij dit artikel.</a>
		</li>
		<li class="shr-delicious">
			<a href="http://delicious.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op del.icio.us">Deel dit op del.icio.us</a>
		</li>
		<li class="shr-digg">
			<a href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+" rel="nofollow" class="external" title="Digg dit!">Digg dit!</a>
		</li>
		<li class="shr-diigo">
			<a href="http://www.diigo.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+&amp;desc=%0D%0A%0D%0ASusan%20Scrupski%20en%20Andrew%20McAfee%2C%20twee%20grote%20namen%20in%20de%20wereld%20van%20Enterprise%202.0%2C%20gaan%20samenwerken%20om%20een%20serie%20van%20case%20studies%20te%20ontwikkelen.%20Ze%20willen%20onderzoeken%20hoe%20grotere%20organisaties%20omgaan%20met%20het%20fenomeen%202.0.%C2%A0Het%20doel%20van%20het%20onderzoek%20is%20om%20een%20dozijn%20aan%20case%20studies%20te%20ontwikkel" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op Diigo">Plaats dit op Diigo</a>
		</li>
		<li class="shr-ekudos">
			<a href="http://www.ekudos.nl/artikel/nieuw?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+&amp;desc=%0D%0A%0D%0ASusan%20Scrupski%20en%20Andrew%20McAfee%2C%20twee%20grote%20namen%20in%20de%20wereld%20van%20Enterprise%202.0%2C%20gaan%20samenwerken%20om%20een%20serie%20van%20case%20studies%20te%20ontwikkelen.%20Ze%20willen%20onderzoeken%20hoe%20grotere%20organisaties%20omgaan%20met%20het%20fenomeen%202.0.%C2%A0Het%20doel%20van%20het%20onderzoek%20is%20om%20een%20dozijn%20aan%20case%20studies%20te%20ontwikkel" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op eKudos">Plaats dit op eKudos</a>
		</li>
		<li class="shr-facebook">
			<a href="http://www.facebook.com/share.php?v=4&amp;src=bm&amp;u=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;t=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Facebook">Deel dit op Facebook</a>
		</li>
		<li class="shr-friendfeed">
			<a href="http://www.friendfeed.com/share?title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+&amp;link=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op FriendFeed">Deel dit op FriendFeed</a>
		</li>
		<li class="shr-googlebuzz">
			<a href="http://www.google.com/buzz/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;imageurl=" rel="nofollow" class="external" title="Post on Google Buzz">Post on Google Buzz</a>
		</li>
		<li class="shr-linkedin">
			<a href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+&amp;summary=%0D%0A%0D%0ASusan%20Scrupski%20en%20Andrew%20McAfee%2C%20twee%20grote%20namen%20in%20de%20wereld%20van%20Enterprise%202.0%2C%20gaan%20samenwerken%20om%20een%20serie%20van%20case%20studies%20te%20ontwikkelen.%20Ze%20willen%20onderzoeken%20hoe%20grotere%20organisaties%20omgaan%20met%20het%20fenomeen%202.0.%C2%A0Het%20doel%20van%20het%20onderzoek%20is%20om%20een%20dozijn%20aan%20case%20studies%20te%20ontwikkel&amp;source=Edwin van der Geest" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op LinkedIn">Deel dit op LinkedIn</a>
		</li>
		<li class="shr-mail">
			<a href="mailto:?subject=%22Enterprise%202.0%2C%20de%20jacht%20naar%20case%20studies%20%22&amp;body=Link: http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/ (sent via shareaholic)%0D%0A%0D%0A----%0D%0A %0D%0A%0D%0ASusan%20Scrupski%20en%20Andrew%20McAfee%2C%20twee%20grote%20namen%20in%20de%20wereld%20van%20Enterprise%202.0%2C%20gaan%20samenwerken%20om%20een%20serie%20van%20case%20studies%20te%20ontwikkelen.%20Ze%20willen%20onderzoeken%20hoe%20grotere%20organisaties%20omgaan%20met%20het%20fenomeen%202.0.%C2%A0Het%20doel%20van%20het%20onderzoek%20is%20om%20een%20dozijn%20aan%20case%20studies%20te%20ontwikkel" rel="nofollow" class="external" title="E-mail dit naar een vriend. ">E-mail dit naar een vriend. </a>
		</li>
		<li class="shr-posterous">
			<a href="http://posterous.com/share?linkto=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+&amp;selection=%0D%0A%0D%0ASusan%20Scrupski%20en%20Andrew%20McAfee%2C%20twee%20grote%20namen%20in%20de%20wereld%20van%20Enterprise%202.0%2C%20gaan%20samenwerken%20om%20een%20serie%20van%20case%20studies%20te%20ontwikkelen.%20Ze%20willen%20onderzoeken%20hoe%20grotere%20organisaties%20omgaan%20met%20het%20fenomeen%202.0.%C2%A0Het%20doel%20van%20het%20onderzoek%20is%20om%20een%20dozijn%20aan%20case%20studies%20te%20ontwikkel" rel="nofollow" class="external" title="Bericht it opPosterous">Bericht it opPosterous</a>
		</li>
		<li class="shr-stumbleupon">
			<a href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/&amp;title=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies+" rel="nofollow" class="external" title="Deel het op StumbleUpon">Deel het op StumbleUpon</a>
		</li>
		<li class="shr-technorati">
			<a href="http://technorati.com/faves?add=http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Technorati">Deel dit op Technorati</a>
		</li>
		<li class="shr-twitter">
			<a href="http://twitter.com/home?status=Enterprise+2.0%2C+de+jacht+naar+case+studies++-+http://cli.gs/BUq4v&amp;source=shareaholic" rel="nofollow" class="external" title="Tweet dit!">Tweet dit!</a>
		</li>
</ul>
<div style="clear:both;"></div>
</div>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edwinvdgeest.nl/2010/03/enterprise-2-0-de-jacht-naar-case-studies/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kennismanagement 2.0, drie fascinerende presentaties</title>
		<link>http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/</link>
		<comments>http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Jun 2009 07:11:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Edwin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Enterprise]]></category>
		<category><![CDATA[Kennismanagement 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Social Media]]></category>
		<category><![CDATA[enterprise2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Kennis Management]]></category>
		<category><![CDATA[Knowledge Management]]></category>
		<category><![CDATA[social software]]></category>
		<category><![CDATA[Web 2.0]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.edwinvdgeest.nl/?p=224</guid>
		<description><![CDATA[Op Slideshare staan sinds enige tijd drie mooie presentaties over Kennismanagement 2.0, een reeks van Frank Wolf e.a. van T-Systems. Een mooie combinatie van verhaallijn van een (fictieve?) casus en sterke punten over social software. Het eerste deel gaat over de mankementen van het &#8216;traditionele&#8217; kennismanagement, deel twee verteld de mogelijkheden van social software voor [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: left; margin-right: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2009%2F06%2Fkennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.edwinvdgeest.nl%2F2009%2F06%2Fkennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties%2F&amp;source=edwinvdg&amp;style=normal&amp;service=bit.ly&amp;service_api=R_bb66f774d84333e6f78282cd81c6d2c8" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><img class="ngg-singlepic ngg-left" src="http://www.edwinvdgeest.nl/wp-content/gallery/misc/km20.jpg" alt="km20" width="187" height="146" />Op Slideshare staan sinds enige tijd drie mooie presentaties over Kennismanagement 2.0, een reeks van Frank Wolf e.a. van T-Systems. Een mooie combinatie van verhaallijn van een (fictieve?) casus en sterke punten over social software.</p>
<p>Het eerste deel gaat over de mankementen van het &#8216;traditionele&#8217; kennismanagement, deel twee verteld de mogelijkheden van social software voor organisaties en deel 3 beschrijft de weg naar een Enterprise 2.0. <span id="more-224"></span></p>
<h4>The Wikipedia Myth</h4>
<p>De eerste presentatie gaat vooral over mankementen van het &#8216;traditionele&#8217; kennismanagement en de mythe dat social software  dit wel op gaat lossen.<br />
<img style="visibility: hidden; width: 0px; height: 0px;" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyNDQ2Mzk2MzMyMjImcHQ9MTI*NDYzOTYzNjc2OSZwPTEwMTkxJmQ9c3NfZW1iZWQmZz*yJnQ9Jm89OWIyZDQ2NGUzYmFiNGVmOTg3MmIxMDUwNzFiMmJiZjUmb2Y9MA==.gif" border="0" alt="" width="0" height="0" /></p>
<div id="__ss_1135966" style="width: 425px; text-align: left;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement1englischneu-090312064725-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-the-wikipedia-myth-1135966"></embed></object></div>
<p>De verwoording van Kennismanagement vind ik in deze presentatie erg sterk, Frank Wolf beschrijft de situatie als volgt:</p>
<ul>
<li> Schrijf je kennis op, het liefste in een database</li>
<li>Zorg dat je het ‘juiste&#8217; detailleringsniveau aanhoudt</li>
<li>Misschien dat iemand op een keer leest wat je geschreven hebt. Misschien ook niet.</li>
<li>Je mag er vooral ook niet teveel tijd aan besteden.</li>
</ul>
<p>Social software, zo stelt Frank, verandert in ieder geval het eerste punt. In plaats van het opslaan van kennis in een database schrijf je een blogpost, een wiki pagina of maak je gebruik van een andere sociale tool. Maar dat is nog altijd niet voldoende om succesvol kennis te delen.</p>
<p>Echter lukt het op internet (al een aantal jaar) erg goed, waarom daar wel? De reden daarvoor wordt vooral gekeken naar de 1% regel, of in zijn geval 90-9-1 regel: 90% consumeert alleen informatie op internet, 9% reageren en taggen informatie en slechts 1% creëert het grootste deel van de informatie. Als je dit 1-op-1 overneemt in een organisatie dan is 1% wel erg weinig.</p>
<p>Ten slotte eindigt de presentatie met het aangeven dat Kennismanagement en Social Media op de oppervlakte wel erg op elkaar lijken, maar daaronder staan ze lijnrecht tegenover elkaar.</p>
<p>Hoe moet het dan wel?</p>
<div>
<h4>People at the Center</h4>
</div>
<p>Het gaat niet meer alleen om het opslaan en beschikbaar maken van kennis, maar juist om de mensen (achter die kennis) met elkaar te verbinden. Dat is een belangrijke statement van het tweede deel in de reeks:<br />
<img style="visibility: hidden; width: 0px; height: 0px;" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.11NXC/bT*xJmx*PTEyNDQ2Mzk2NTg4NzkmcHQ9MTI*NDYzOTY2MTg*OCZwPTEwMTkxJmQ9c3NfZW1iZWQmZz*yJnQ9Jm9mPTA=.gif" border="0" alt="" width="0" height="0" /></p>
<div id="__ss_1136056" style="width: 425px; text-align: left;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement2englischneu-090312070622-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-people-at-the-center" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement2englischneu-090312070622-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-people-at-the-center" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement2englischneu-090312070622-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-people-at-the-center" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement2englischneu-090312070622-phpapp01&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-people-at-the-center"></embed></object></div>
<p>Logischerwijs begint de presentatie waar de vorige eindigde, namelijk met de volgende punten:</p>
<ul>
<li>Het delen van kennis is altijd vrijwillig, niemand kan hier ooit geforceerd worden</li>
<li>We delen kennis wanneer we het juiste publiek hebben, het motiveert ons en creëert de juiste context</li>
<li>Social software alleen is zeker niet de oplossing voor de mankementen van kennismanagement</li>
</ul>
<p>Het gaat niet meer alleen om het opslaan en beschikbaar maken van kennis, maar juist om de mensen (achter die kennis) met elkaar te verbinden. De cultuur moet wel veranderen van &#8216;welke informatie moeten we beschikbaar maken?&#8217; naar &#8216;welke informatie moet beveiligd worden?&#8217;. Het lijkt een nuance verschil, maar juist die openheid is belangrijk.</p>
<p>De drie nieuwe elementen zijn:</p>
<ul>
<li>Het gaat niet om het lezen van de juiste documenten, het gaat om het vinden van de juiste personen</li>
<li>Social Software stelt ons in staat on netwerken van personen op te bouwen, waardoor we de juiste mensen sneller kunnen vinden</li>
<li>Maar bij dit alles hoort wel een open organisatiecultuur</li>
</ul>
<p>Mooi vond ik vooral hoe de presentatie toont dat de transparantie van social software al veel bijdraagt aan de verbinding tussen medewerkers. Favorieten worden gedeeld, wijzigingen aan wiki pagina&#8217;s (en documenten) worden bijgehouden en communicatie gaat via microblogs. Daarnaast voegt iedereen tags vanuit zijn/haar eigen perspectief aan content. Zonder veel af te wijken van de dagelijkse werkzaamheden heeft dit wel positieve gevolgen: Social software verbind content met elkaar, verbind content met mensen en vervind mensen met elkaar.</p>
<p>Hoe creëer ik dan een Enterprise 2.0?</p>
<h4>Getting started</h4>
<p>De sleutel tot succes van social software is integratie, zo stellen de makers in het laatste deel van deze reeks presentaties. De presentatie onderscheid daarin de vlakken organisatie, technologie en cultuur.<br />
<img style="visibility: hidden; width: 0px; height: 0px;" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyNDQ2Mzk1MzI5MjQmcHQ9MTI*NDYzOTUzODM3NyZwPTEwMTkxJmQ9c3NfZW1iZWQmZz*yJnQ9Jm89OWIyZDQ2NGUzYmFiNGVmOTg3MmIxMDUwNzFiMmJiZjUmb2Y9MA==.gif" border="0" alt="" width="0" height="0" /><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="data" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement3englischneu-090312073017-phpapp02&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-getting-started" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement3englischneu-090312073017-phpapp02&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-getting-started" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement3englischneu-090312073017-phpapp02&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-getting-started" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" data="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=wissensmanagement3englischneu-090312073017-phpapp02&amp;stripped_title=enterprise-20-knowledge-management-getting-started"></embed></object></p>
<p>Een Enterprise 2.0 creeer je door het integreren van social software in drie vlakken, namelijk organisatie, technologie en cultuur.</p>
<p>De presentatie geeft aan hoe social software geïntegreerd moet worden in de bestaande architectuur. Belangrijk hierin is dat zoveel mogelijk, zoniet alle, informatie gelinkt en beschikbaar gemaakt worden. Maar zorg ervoor dat er geen informatie overload ontstaat, zorg voor een filtering op basis van de persoonlijke behoefte van de medewerkers.</p>
<p>Cultuur, zo gaat de presentatie verder, is een indirecte variabele en kan niet gegenereerd worden. Het is dus wel mogelijk om invloed uit te oefenen maar niet mogelijk om het direct te sturen. Ook op de vraag of de cultuur binnen de organisatie wel goed is voor deze stap naar social software geeft de presentatie antwoord. De juiste cultuur moet een doel zijn en niet een vereiste.</p>
<p><strong>Start small &#8211; think big!</strong><br />
Begin met het ontwikkelen van een visie, tackle vervolgens een echt probleem. Implementeer social software en evalueer dit, update de visie. Verbeter de operatie en ga verder naar de volgende applicaties.</p>
<h4>Conclusie</h4>
<p>Een erg sterke reeks van presentaties de juiste insteek heeft richting kennis management (als dat zo nog mag heten). De manier hoe de presentaties illustreerde dat de traditionele manier van kennis management niet meer voldoende was en dat alleen het implementeren van social software weinig verbeterd vond ik goed. De juiste integratie van social software zorgt voor een veel hogere adoptie dan de 1% regel die op internet geldt.</p>
<p>Maar vooral hoe social software transparantie brengt in de orgranisatie vond ik een sterk punt. Medewerkers hoeven niet veel aan hun standaard werkzaamheden te veranderen, de transparantie zorgt ervoor dat medewerkers met elkaar in verbinding komen te staan.</p>
<p>Wel vond ik het vreemd dat de presentatie reeks zich vooral richt op de organisatie intern. Het gaat weinig in op de steeds vager wordende grenzen tussen organisatie en klant/partner. Juist die informatie buiten de grenzen van de organisatie kunnen de kennis binnen de organisatie verhogen vanuit mijn standpunt.</p>
<blockquote><p>&#8220;In an economy where the only certainty is uncertainty, the one source of lasting competetitive advantage is knowledge&#8221;</p></blockquote>
<p>Een quote van Ikujiro Nonaka. Ik vind hem persoonlijk erg sterk, juist in de economisch onzekere tijden is kennis het blijvende concurrentie voordeel. De presentatie eindigt vervolgens met &#8216;to be continued&#8217; dus ik ben erg benieuwd naar het vervolg..</p>
<address>(Via  <a href="http://www.martinkloos.nl/2009/06/08/dit-mag-je-niet-missen-drie-presentaties-over-kennismanagement-20/">Martin Kloos</a> en <a href="http://www.marketingfacts.nl/berichten/20090608_slidesharereview_41_kennismanagement_2.0_aan_de_slag/">Marketingfacts</a>)</address>


<div class="shr-bookmarks shr-bookmarks-expand shr-bookmarks-center shr-bookmarks-bg-knowledge">
<ul class="socials">
		<li class="shr-comfeed">
			<a href="http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/feed" rel="nofollow" class="external" title="Abonneer u op de reacties bij dit artikel.">Abonneer u op de reacties bij dit artikel.</a>
		</li>
		<li class="shr-delicious">
			<a href="http://delicious.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op del.icio.us">Deel dit op del.icio.us</a>
		</li>
		<li class="shr-digg">
			<a href="http://digg.com/submit?phase=2&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties" rel="nofollow" class="external" title="Digg dit!">Digg dit!</a>
		</li>
		<li class="shr-diigo">
			<a href="http://www.diigo.com/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties&amp;desc=Op%20Slideshare%20staan%20sinds%20enige%20tijd%20drie%20mooie%20presentaties%20over%20Kennismanagement%202.0%2C%20een%20reeks%20van%20Frank%20Wolf%20e.a.%20van%20T-Systems.%20Een%20mooie%20combinatie%20van%20verhaallijn%20van%20een%20%28fictieve%3F%29%20casus%20en%20sterke%20punten%20over%20social%20software.%0D%0A%0D%0AHet%20eerste%20deel%20gaat%20over%20de%20mankementen%20van%20het%20%27traditionele" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op Diigo">Plaats dit op Diigo</a>
		</li>
		<li class="shr-ekudos">
			<a href="http://www.ekudos.nl/artikel/nieuw?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties&amp;desc=Op%20Slideshare%20staan%20sinds%20enige%20tijd%20drie%20mooie%20presentaties%20over%20Kennismanagement%202.0%2C%20een%20reeks%20van%20Frank%20Wolf%20e.a.%20van%20T-Systems.%20Een%20mooie%20combinatie%20van%20verhaallijn%20van%20een%20%28fictieve%3F%29%20casus%20en%20sterke%20punten%20over%20social%20software.%0D%0A%0D%0AHet%20eerste%20deel%20gaat%20over%20de%20mankementen%20van%20het%20%27traditionele" rel="nofollow" class="external" title="Plaats dit op eKudos">Plaats dit op eKudos</a>
		</li>
		<li class="shr-facebook">
			<a href="http://www.facebook.com/share.php?v=4&amp;src=bm&amp;u=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;t=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Facebook">Deel dit op Facebook</a>
		</li>
		<li class="shr-friendfeed">
			<a href="http://www.friendfeed.com/share?title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties&amp;link=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op FriendFeed">Deel dit op FriendFeed</a>
		</li>
		<li class="shr-googlebuzz">
			<a href="http://www.google.com/buzz/post?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;imageurl=" rel="nofollow" class="external" title="Post on Google Buzz">Post on Google Buzz</a>
		</li>
		<li class="shr-linkedin">
			<a href="http://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&amp;url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties&amp;summary=Op%20Slideshare%20staan%20sinds%20enige%20tijd%20drie%20mooie%20presentaties%20over%20Kennismanagement%202.0%2C%20een%20reeks%20van%20Frank%20Wolf%20e.a.%20van%20T-Systems.%20Een%20mooie%20combinatie%20van%20verhaallijn%20van%20een%20%28fictieve%3F%29%20casus%20en%20sterke%20punten%20over%20social%20software.%0D%0A%0D%0AHet%20eerste%20deel%20gaat%20over%20de%20mankementen%20van%20het%20%27traditionele&amp;source=Edwin van der Geest" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op LinkedIn">Deel dit op LinkedIn</a>
		</li>
		<li class="shr-mail">
			<a href="mailto:?subject=%22Kennismanagement%202.0%2C%20drie%20fascinerende%20presentaties%22&amp;body=Link: http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/ (sent via shareaholic)%0D%0A%0D%0A----%0D%0A Op%20Slideshare%20staan%20sinds%20enige%20tijd%20drie%20mooie%20presentaties%20over%20Kennismanagement%202.0%2C%20een%20reeks%20van%20Frank%20Wolf%20e.a.%20van%20T-Systems.%20Een%20mooie%20combinatie%20van%20verhaallijn%20van%20een%20%28fictieve%3F%29%20casus%20en%20sterke%20punten%20over%20social%20software.%0D%0A%0D%0AHet%20eerste%20deel%20gaat%20over%20de%20mankementen%20van%20het%20%27traditionele" rel="nofollow" class="external" title="E-mail dit naar een vriend. ">E-mail dit naar een vriend. </a>
		</li>
		<li class="shr-posterous">
			<a href="http://posterous.com/share?linkto=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties&amp;selection=Op%20Slideshare%20staan%20sinds%20enige%20tijd%20drie%20mooie%20presentaties%20over%20Kennismanagement%202.0%2C%20een%20reeks%20van%20Frank%20Wolf%20e.a.%20van%20T-Systems.%20Een%20mooie%20combinatie%20van%20verhaallijn%20van%20een%20%28fictieve%3F%29%20casus%20en%20sterke%20punten%20over%20social%20software.%0D%0A%0D%0AHet%20eerste%20deel%20gaat%20over%20de%20mankementen%20van%20het%20%27traditionele" rel="nofollow" class="external" title="Bericht it opPosterous">Bericht it opPosterous</a>
		</li>
		<li class="shr-stumbleupon">
			<a href="http://www.stumbleupon.com/submit?url=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/&amp;title=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties" rel="nofollow" class="external" title="Deel het op StumbleUpon">Deel het op StumbleUpon</a>
		</li>
		<li class="shr-technorati">
			<a href="http://technorati.com/faves?add=http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/" rel="nofollow" class="external" title="Deel dit op Technorati">Deel dit op Technorati</a>
		</li>
		<li class="shr-twitter">
			<a href="http://twitter.com/home?status=Kennismanagement+2.0%2C+drie+fascinerende+presentaties+-+http://b2l.me/fw2j&amp;source=shareaholic" rel="nofollow" class="external" title="Tweet dit!">Tweet dit!</a>
		</li>
</ul>
<div style="clear:both;"></div>
</div>

]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.edwinvdgeest.nl/2009/06/kennismanagement-20-drie-fascinerende-presentaties/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
